In diesem Projekt, das sowohl die 10. Klassen als auch die Stufe Q1 absolvierten, ging es darum, einen kritischen Blick auf die Entwicklungen in der digitalen Welt zu werfen.<\/p>\n
Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernten am ersten Tag die wichtigsten Schauspielgesetze kennen und feilten an ihren eigenen Acting-Skills. Tag 2 stand dann ganz im Zeichen der Storyboard-Arbeit, bei der die Kurse auf Basis zweier futuristischer KI-Ausgangsszenarien „Drehb\u00fccher“ f\u00fcr die sp\u00e4tere Fotostory entwickelten. Diese Storyboards wurden am finalen Projekttag mit passenden Fotos in Szene gesetzt und schlie\u00dflich mithilfe des Programms Keynote editiert. Dem ernsten Grundthema konnten die einzelnen Gruppen dabei auch durchaus etwas Humorvolles abgewinnen, wie die Ergebnisse beweisen.<\/p>\n
Code of the dead (10a)<\/a><\/p>\n KIs, die rauchen (10a)<\/a><\/p>\n Die Klassenkluft (10b)<\/a><\/p>\n Die Jagd nach den verlorenen Daten (10b)<\/a><\/p>\n Nichts ist, wie es scheint (10b)<\/a><\/p>\n Die perfekte Welt (Q1)<\/a><\/p>\n Verlorene Liebe (Q1)<\/a><\/p>\n Sch\u00f6ne neue Welt (Q1)<\/a><\/p>\n